Is dit PEP®-boek wel voor mij?
Wat ga je ontdekken in dit PEP®-boek?
- Gewoon doen! Een boek voor professionals die effectief willen zijn op hun werk, met alle aandacht voor gezondheid, gezin en geestelijk leven: gelukkig en in balans.
- Gewoon doen! Een boek voor iedereen die een zorgelozer en gelukkiger leven wil leiden, te midden van alle activiteiten op het gebied van gezin, sociaal leven, vrijwilligerswerk, politiek, cultuur, sport, werk, en zo meer.
- Gewoon doen! Een boek voor organisaties die tegelijk mikken op hoge productiviteit, uitstekende service aan de klant en tevreden personeel.
Eenvoudige principes met buitengewone resultaten
Je leert hoe je simpele maar specifieke routines opbouwt, waarmee ook anderen gelukkig en effectief zijn geworden; hoe je jezelf organiseert om een makkelijker en aantrekkelijker leven te leiden, zowel op je werk als privé; hoe je belemmeringen kunt wegnemen; hoe je met minder energie en minder kosten realiseert wat voor jou het meest telt; hoe je toch tijd vindt als je die niet dacht te hebben en zo uren per week kunt overhouden; hoe je snel de juiste beslissingen neemt; hoe je uitstekend functioneert in vergaderingen; hoe je werk en privé combineert; hoe je meer vrije tijd creëert …
Gewoon doen! zit vol strategieën, methodes en handige tips uit de grote schat aan ervaringen die PEP® (het Persoonlijk Efficiency Programma) sinds 1984 wereldwijd, op vijf continenten, heeft verzameld. De neerslag van miljoenen uren coaching en training ligt dus voor je. PEP® heeft de ontwikkeling van persoonlijke efficiency begeleid in alle economische sectoren en zeer uiteenlopende beroepen, van heel traditioneel tot heel verrassend. En daarmee kun je nu aan de slag om precies datgene met je leven te doen wat je werkelijk wilt.
Dit boek bevat een compleet PEP®-traject. Het wordt jouw leidraad voor een beter leven en voor meer vertrouwen in jezelf. Je krijgt vele ideeën aangereikt, die zijn gebaseerd op ruime ervaring en op vele wetenschappelijke onderzoeken.
Daarnaast STAAN ER VELE EXTRA’S klaar op de webpagina’s bij ieder hoofdstuk. Je vindt er, in aanvulling op het boek, verrassend materiaal waarmee je tijdwinst kunt maken. Bij ieder hoofdstuk staat een QR-toegangscode voor een webpagina met bijbehorende extra’s. Zo mis je niets van de updates die regelmatig verschijnen, en van al het andere materiaal om je leven in te richten zoals je wilt.
Je leert Prioriteren, Effectueren, en Presteren.
Ontdek PEP®, hoofdstuk voor hoofdstuk
Vijftien benaderingen voor meer dynamiek in je werk en je leven
en voor een effectiever en gelukkiger bestaan
Inleiding. Hier vind je de fameuze uitdaging van de 3 V’s in de wereld van vandaag, en hoe je hier slim mee kunt omgaan met de drievoudige PEP®-aanpak. Je ontdekt hoe dit boek je trouwe metgezel wordt op de weg naar nog meer effectiviteit, geluk en vrijheid.
Hoofdstuk 1 – De weg naar stabiliteit en rust
Pas de kunst toe van snel en juist beslissen. Maak kennis met het PEP®-basisprincipe ‘Doe Het Nu’. Dat maakt je vrijer en effectiever. Wat gebeurt er? Waarom? Wat moet ik doen? Je leert op een juiste manier te reageren op de verschillende signalen (interrupties). Je leert om alles wat binnenkomt, goed te organiseren en snel en gecontroleerd af te handelen.
Hoofdstuk 2 – Maak je netwerk efficiënter
Hier komt een gevoelig onderwerp aan bod: hoe jouw efficiency en die van anderen in elkaar grijpen. Hoe neutraliseer je een negatief persoon, hoe ga je om met lastminuteverzoeken, of met mensen die niet doen wat ze zouden moeten doen? Er zijn zeven vragen die opheldering geven. En er zijn zeven stappen om je ideeën goed te presenteren. Hoe laat je je minder storen? Hoe kun je op effectieve wijze iemand positief beïnvloeden of om hulp vragen? Kortom: hoe geef je de efficiency bij de ander een boost zodat je zelf effectiever kunt zijn?
Hoofdstuk 3 – Gewoontes die een boost geven aan je efficiency
Gewoontes zijn handig. Leer hoe de ‘gewoontecyclus’ werkt en hoe je nieuwe, effectieve gewoontes kunt aanleren. Werk met het domino-effect en het compound effect. Bekijk een aantal suggesties voor gewoontes waar je een stuk effectiever van wordt.
Hoofdstuk 4 – Je werkplek en je informatie organiseren
Zowel in je fysieke als in je digitale omgeving kun je veel beter uit de voeten wanneer je die werkplek en je informatie goed georganiseerd hebt. Als je plek goed is ingericht, op het werk en thuis, loopt alles beter. Dus hier vind je tips om je omgeving functioneler en prettiger te maken.
Hoofdstuk 5 – Handig en verstandig omgaan met e-mail
Die dagelijkse stroom e-mails, en die e-mailstress, ken je dat probleem? Zo ja, dan heb je heel veel aan de best practices die hier worden doorgegeven. Wil je professioneel voor de dag komen? Wil je kalmte en rust bewaren? Dan is dit een onmisbaar hoofdstuk.
Hoofdstuk 6 – Sluit je af, kom in de flow
Wat zou je moeten zonder concentratie? Die is immers essentieel voor je werk en je leven. Leer in dit hoofdstuk de rust zelve te blijven te midden van alle hectiek waarbij iedereen wat van je wil. Beleef intens het geheim van de flow. Maak je plan voor een ‘digitale detox’. Train op echte, onverdeelde aandacht, wat zeer effectief is en ook nog eens heel fijn. Zet jezelf op het spoor van minder afleiding en meer productiviteit.
Hoofdstuk 7 – Je leven op orde
Om aan een leven te bouwen dat jij wilt en om te slagen in je werk, is ruimte nodig: ruimte in je hoofd, in je dagelijks leven, en in je agenda. Weg met de ballast! Ruim die onnodige verplichtingen uit de weg. Bescherm je desnoods tegen jezelf. Dan komen de ideeën weer, dan heb je weer energie en dan sta je er weer meer voor open om je aan allerlei interessante zaken te wijden.
Hoofdstuk 8 – Stel doelen en prioriteiten
Koester idealen. Vind je leven opnieuw uit. Je zult zien wat PEP®-coaching hierin voor je kan betekenen. Wil je een andere, betere kant op met je leven? Zet op een rijtje wat je echt wilt en wat er van je verwacht wordt. Stel prioriteiten en doelen vast en beslis hoe je die een stevige impuls kunt geven.
Hoofdstuk 9 – Realiseer je doelen
Om je doelen, qua werk en privé, te bereiken, heb je instrumenten nodig. Dit hoofdstuk biedt alle handvatten die je nodig hebt om je voornemens werkelijkheid te laten worden, om je grotere doelen behapbaar en concreet te maken, om onvermijdelijke tegenslagen het hoofd te bieden, om je inspanningen en ambities te doseren, om valkuilen te vermijden, om systematisch en realistisch te plannen, kortom: om te slagen.
Hoofdstuk 10 – Creëer de basis van je succes
Doe veel op de automatische piloot, zodat je meer tijd en aandacht overhoudt voor belangrijke en leuke dingen. Je leert dat ons functioneren voor 45% reflexmatig is. Hoe kies je je efficiënte denkschema’s, hoe veranker je die, hoe kun je jezelf mentaal programmeren en hoe voer je de noodzakelijke ‘updates’ uit? Door de vele nieuwe suggesties om al die veranderingen aan te brengen in je leven, worden heel veel dingen makkelijker.
Hoofdstuk 11 – Word meester over je tijd
Je tijd is kostbaar. Maak tijd om te doen waar je écht zin in hebt. Dit hoofdstuk helpt daarbij: tijd maken, geen tijd verspillen, zo veel mogelijk tijd aan jezelf houden. Als meester over je tijd kun je straks meer met minder. Het kan allemaal vlotter, zodat je meer tijd kunt pakken op de goede momenten: tijd voor essentiële zaken, tijd voor je hobby’s, tijd voor rust, tijd om met geliefden door te brengen …
Hoofdstuk 12 – Het DNA voor slim vergaderen
Als je veel tijd in vergaderingen doorbrengt, dan zal dit hoofdstuk heel goed van pas komen. Minder lang vergaderen en productiever vergaderen zijn belangrijke issues voor de vele professionals die last hebben van vergaderziekte. Minder vergaderen, korter vergaderen, en vooral veel effectiever vergaderen? In dit hoofdstuk leer je het. Hoe word je een efficiëntere voorzitter, hoe een efficiëntere deelnemer? Hier vind je de antwoorden.
Hoofdstuk 13 – Word als leider nog effectiever
Of je nu manager bent, of onder een manager staat, of beide: je wilt goed sturen en gestuurd worden, op je werk en in het leven. Schakelen tussen die posities is niet altijd makkelijk. Ontdek de kneepjes waarmee je die effectieve manager wordt waar iedereen op hoopt, of die effectieve medewerker waarnaar je manager uitkijkt. Belangrijk is dat je je missie op de best mogelijke manier kunt vervullen, solo of in een tevreden, productief team. Ook in je privéleven moet je vaak kiezen wanneer je leidt en wanneer je volgt.
Hoofdstuk 14 – Breng privé en werk in balans
Wie is er nu niet op zoek naar geluk en tevredenheid? Werk en privé in balans houden is een ware uitdaging en vraagt de nodige virtuositeit. Lees in dit hoofdstuk wat gelukkige mensen in goede gezondheid houdt, wat je wel en niet van je brein kunt eisen, hoe PEP® kan bijdragen aan je welbevinden en wat de adviezen zijn van gelukswetenschappers (jawel, er is behoorlijk wat boeiend onderzoek naar dit onderwerp gedaan!). 40% van je levensgeluk hangt helemaal van jou af.
Hoofdstuk 15 – Elke dag biedt weer kansen voor een bredere horizon
Een leven lang leren. Het is goed voor je brein en het is onontbeerlijk. Wist je dat 10% van de pioniersbedrijven 50% van de grootste innovaties levert? In dit hoofdstuk krijg je denkmodellen gepresenteerd van mensen die succes hebben. Die kun je imiteren. Beroepen veranderen, technologieën veranderen, de wereld verandert, wijzelf veranderen … Met PEP® ontwikkel je mee en haal je het beste uit jezelf.
Ten slotte. Doe meer met minder. Beter slagen, en meer betekenen in de wereld. Word gelukkiger, pak je vrijheid.
Als je het boek nog niet hebt, bestel het dan
JOUW TRAJECT IN KAART | 1 |
Is dit PEP®-boek wel voor mij? | 1 |
Ontdek PEP®, hoofdstuk voor hoofdstuk | 3 |
VOORWOORD | 7 |
INLEIDING | 9 |
Efficiency, is dat iets voor mij? | 9 |
Efficiency is een goudmijn | 10 |
De 3 V’s, elke dag een uitdaging | 11 |
Het nieuwe werken | 12 |
Efficiency: drie vliegen in één klap | 12 |
Alles begint bij efficiency | 13 |
Nog gelukkiger, nog productiever | 13 |
Stop met nadenken. Aan de slag! Gestructureerd je PEP®-traject in | 15 |
Breng wat PEP® in je leven! | 15 |
Zet PEP® in je leven! | 16 |
1. DE WEG NAAR STABILITEIT EN RUST | 17 |
‘Doe Het Nu’, ‘Beslis Het Nu’, wat betekent dat? | 18 |
Waarom moet ik nu beslissen? | 18 |
Wat zeggen de onderzoeken? | 19 |
Nu doen of later doen | 19 |
Uitstelgedrag | 19 |
PRODUCTIEF ZIJN ÉN OVERZICHT HOUDEN, HOE DOE IK DAT? | 21 |
Waarom word ik in mijn werk gestoord? | 21 |
Nadenken en meteen beslissen | 23 |
‘Ja, nu’. Je komt nu in actie | 24 |
‘Ja. Wanneer?’ Je komt later in actie | 24 |
Een geweigerde deadline is een verborgen schat | 26 |
‘Nee’. Je komt niet in actie | 27 |
‘Ik weet het niet’. Je komt er even niet uit | 28 |
Efficiënt zijn in vijf keuzes | 29 |
Doe het in één keer | 30 |
Bundelen en op een geschikt moment afhandelen | 30 |
Maak het ook echt af | 31 |
Filteren op relevantie | 32 |
En als ik al een achterstand heb? | 32 |
TEN SLOTTE | 34 |
HOOFDPUNTEN HOOFDSTUK 1 | 35 |
EN ALS | 35 |
HET PACTE, DE AFSPRAAK VOOR JE AANPAK | 36 |
2. MAAK JE NETWERK EFFICIËNTER | 37 |
WAT IS DAN PRECIES MIJN INVLOED? | 38 |
WAT IS POSITIEF LEIDERSCHAP? | 39 |
De vier stadia van zelfstandigheid | 39 |
Te veel keuze werkt niet | 40 |
Dankbaarheid: een krachtig instrument | 40 |
EFFICIENCY STIMULEREN BIJ ANDEREN, HOE DOE IK DAT? | 41 |
Een positieve focus | 41 |
Hoe neutraliseer je negatief gedrag? | 42 |
Eerst helderheid, dan actie | 43 |
Zeven effectieve vragen voor de helderheid | 43 |
‘Dringend, voor wanneer precies?’ Slimme vraag! | 45 |
Vragen om hulp, dat werkt | 45 |
Wees helder in je verzoek | 46 |
Handige manieren voor heldere communicatie | 46 |
Je impact op de ander | 47 |
Je ideeën over het voetlicht brengen | 47 |
Je ideeën presenteren in zeven etappes | 48 |
Efficiënt omgaan met lastminuteverzoeken | 49 |
Mensen aansturen die niet in actie komen | 51 |
Vijf manieren om zaken van anderen gedaan te krijgen | 51 |
Niet storen! | 52 |
Solidair en beschikbaar blijven | 53 |
Geliefd en gewaardeerd worden | 54 |
Je waardering laten blijken | 54 |
Een dankjewel | 55 |
Wil je zelf graag erkenning? | 56 |
TEN SLOTTE | 57 |
HOOFDPUNTEN HOOFDSTUK 2 | 58 |
EN ALS | 59 |
3. GEWOONTES DIE EEN BOOST GEVEN AAN JE EFFICIENCY | 61 |
WAAROM ZOU IK GEWOONTES AANLEREN? | 62 |
HET PRINCIPE VAN NIEUWE GEWOONTES | 63 |
De beroemde test met de marshmallow | 63 |
De gewoontecyclus | 64 |
Sleutelgewoontes en het domino-effect | 65 |
Hoe snel leer je een gewoonte aan? | 65 |
Eén of méér nieuwe gewoontes? | 67 |
Creëer het compound effect | 68 |
WELKE EFFICIËNTE GEWOONTES ZIJN IETS VOOR MIJ? | 69 |
Organiseer de instroom | 69 |
E-mail gebundeld afhandelen | 69 |
Systematisch werken: een logboek | 73 |
Van hersendump naar to-dolijstje | 75 |
‘Ik ga het doen’ of ‘Ik ga het niet doen’ | 76 |
Nog eens bundelen voor meer focus | 76 |
Eerst het zuur, dan het zoet | 79 |
Splits grote taken op | 80 |
Eén ding tegelijk | 81 |
Denk positief | 82 |
Benut je momenten om bij te tanken | 82 |
Aan het eind van de dag begint de mooie dag van morgen | 83 |
Je eindedagsritueel in zeven adviezen | 85 |
TEN SLOTTE | 86 |
HOOFDPUNTEN HOOFDSTUK 3 | 86 |
EN ALS | 86 |
4. ORGANISEER JE WERKPLEK, ORGANISEER JE INFORMATIE, VERHOOG JE PRODUCTIVITEIT | 89 |
DAAROM VERDIENEN KAMERS EN KASTEN EEN OPRUIMBEURT! | 90 |
CHAOS EN ORDE | 91 |
Werkomgeving en prestaties | 91 |
De levenscyclus van een document | 92 |
Rommel is aanstekelijk | 92 |
Rommel verstoort de concentratie | 92 |
Creatieve chaoten, wees gerust … (enigszins) | 93 |
Word je ook gek van de puinhoop van je puber? | 94 |
WERKPLEK EN DOSSIERS OP ORDE, HOE DOE IK DAT? | 94 |
Wegdoen wat weg kan | 95 |
Organiseer wat je bewaart | 96 |
En thuis? | 97 |
Je bureau, een centrum van productiviteit | 98 |
Ordenen en terugvinden | 99 |
Meer comfort op je werkplek | 100 |
Je digitale werkomgeving ook op orde | 101 |
Samenwerken in één ruimte | 101 |
Thuiswerken | 102 |
Actuele ontwikkelingen | 102 |
Een prettige omgeving, opgeruimd en schoon thuis en op het werk | 103 |
TEN SLOTTE | 105 |
HOOFDPUNTEN HOOFDSTUK 4 | 106 |
EN ALS | 106 |
PEP® SUCCESS STORY – SAMENWERKING EN NIEUWE WERKPROCESSEN | 108 |
5. HANDIG EN VERSTANDIG OMGAAN MET E-MAIL | 111 |
HANDIGER OMGAAN MET MIJN E-MAIL, WAAROM? | 112 |
WAT ZEGGEN DE ONDERZOEKEN? | 113 |
E-mail, een belemmering voor de productiviteit? | 113 |
Livegesprek of e-mail: wat is beter? | 113 |
De kostenpost van onderbrekingen door e-mail | 114 |
E-mail als bron van ergernis | 114 |
Hoeveel e-mails per dag? | 115 |
HOE PAK IK DIT AAN? | 115 |
Zet mailmeldingen uit | 115 |
Creëer vaste mailmomenten | 116 |
De ‘mailvalkuil’ aan het begin van je dag | 117 |
Beslis Nu bij het afhandelen van e-mail | 117 |
Selecteren bij binnenkomst | 118 |
De controle houden met actiemappen | 119 |
Berichten archiveren en beter terugvinden | 120 |
Ben je meer van het minimale archief? | 120 |
Elke dag de mailbox naar ‘zero’ | 121 |
Minder e-mailverkeer | 122 |
Wanneer communiceren via e-mail? | 122 |
Hoe stel je een effectief mailbericht op? | 124 |
Een effectief bericht voldoet aan vier criteria | 124 |
Niet meer dan één onderwerp per bericht. Waarom? Vier vragen voordat je een mail opstelt | 124 |
Een mail goed opstellen | 125 |
Altijd controleren voor verzending | 125 |
E-mailen vanaf je smartphone? | 126 |
TEN SLOTTE | 127 |
HOOFDPUNTEN HOOFDSTUK 5 | 127 |
EN ALS | 128 |
ET SI | 128 |
PEP® SUCCESS STORY – INDRUKWEKKENDE RESULTATEN | 130 |
6. SLUIT JE AF, KOM IN DE FLOW | 131 |
MIJN CONCENTRATIE BEWAKEN, WAAROM? | 132 |
WAT IS CONCENTRATIE? | 133 |
Smartphoneverslaving | 133 |
Onze hersenen en concentratie | 134 |
Acht kenmerkende elementen van flowOns brein is niet ingericht op multitasken | 135 |
Notre cerveau n’est pas équipé pour du multitâche | 137 |
ME CONCENTREREN BIJ ZOVEEL AFLEIDING, HOE DOE IK DAT? | 138 |
De toverformule ‘Doe Het Nu’ | 139 |
Richt je omgeving in op je plan | 139 |
Minimale onderbrekingen, maximale productiviteit | 139 |
Zeven goede manieren om je af te sluiten | 139 |
Richt je plan in op je omgeving | 140 |
Prikkels filteren voor gerichte aandacht | 141 |
Kant-en-klare beslissingspakketjes | 142 |
Aandacht, bron van plezier | 143 |
Zeven onmisbare gewoontes bij het gebruik van je smartphone | 144 |
Jouw digitale detox | 145 |
De digitale detox in vijftien stappen | 146 |
Maak gebruik van flow | 146 |
In de flow aan de hand van vier aandachtspunten | 148 |
Kijk uit voor de negatieve effecten van flow | 148 |
In twee minuten in slaap vallen | 149 |
‘Offline’ kunnen gaan | 150 |
TEN SLOTTE | 150 |
EN CONCLUSION | 151 |
POINTS-CLÉS DU CHAPITRE 6 | 152 |
EN ALS | 152 |
7. JE LEVEN OP ORDE | 155 |
WAAROM EERST ALLES OP ORDE? | 156 |
WAT GA IK DOEN? | 157 |
HOE HOUD IK DIE GROTE SCHOONMAAK? | 158 |
Stoppen voor een onderhoudsbeurt | 158 |
Leren vergeten | 159 |
Schrap onnodige zaken | 161 |
Wat gebeurt er met je tijd? | 161 |
Schrap die inefficiënte gewoontes | 162 |
Zorg dat je tijd over hebt | 163 |
Te veel willen werkt tegen | 164 |
Durf je te worden gemist? | 165 |
Woordkeus maakt (niet) gelukkig | 165 |
Kun je ‘nee’ zeggen? | 166 |
Mensen op afstand houden | 167 |
Wil je het iedereen naar de zin maken? Riskant! Vergelijk je jezelf met anderen? Niet doen! | 168 |
Kom je in de verleiding perfect te zijn? Gevaarlijk! Geef je te veel uit? Wees kieskeuriger! | 168 |
Heb je een groot doel? Vergeet de rest! TEN SLOTTE | 169 |
HOOFDPUNTEN HOOFDSTUK 7 Wees selectiever! | 169 |
Heb je een groot doel? Vergeet de rest! | 170 |
CONCLUSIE | 171 |
KERNPUNTEN VAN HOOFDSTUK 7 | 172 |
EN ALS | 172 |
8. STEL DOELEN EN PRIORITEITEN | 175 |
KIEZEN? WAAROM? | 176 |
WELKE KEUZES MAAK IK DAN? | 177 |
Het gevleugelde tweespan | 177 |
Ons bewustzijn | 178 |
Dromen en ambities | 179 |
Waarom doelen stellen? | 179 |
Waarom doelen opschrijven? | 180 |
De waarde van PEP®-coaching | 181 |
KEUZES MAKEN EN PRIORITEITEN STELLEN, HOE DOE IK DAT? | 181 |
Je belangrijkste waarden | 181 |
De negen grote levensgebieden | 183 |
Breng je verantwoordelijkheden in kaart | 184 |
Selecteer positieve doelen | 185 |
Maak van je grote doelen prioriteit | 186 |
Check je doelen met de STER-PEP®-formule | 187 |
Snel en goed beslissen | 189 |
Snel, maar niet té snel | 190 |
Maak een opzet | 190 |
Even een versnelling hoger | 190 |
Reserveer tijdsblokken | 191 |
Activeer je spiegelneuronen | 191 |
TEN SLOTTE | 193 |
HOOFDPUNTEN HOOFDSTUK 8 | 194 |
EN ALS | 194 |
9. REALISEER JE DOELEN | 197 |
REALISEREN, WAAROM? | 198 |
WAT ZEGGEN DE ONDERZOEKEN? | 199 |
Houd jij je aan je voornemens? | 199 |
Hoe zit het met je timemanagement? | 199 |
Het geheim van Mary Poppins | 200 |
Een plan betaalt zich uit | 201 |
SUCCESVOL STAPPEN ZETTEN, HOE DOE IK DAT? | 201 |
Verwar snelheid niet met haast | 201 |
Hoe verzet je bergen? | 202 |
Rekening houden met tegenslagen | 204 |
‘Als ik tijd heb’, … die optie kent je agenda niet | 206 |
Plannen is de sleutel tot succes | 206 |
Wees realistisch. Voorzie wat niet is voorzien De methode MacGyver | 207 |
Anders omgaan met het woordje ‘zonder’ | 209 |
De juiste actie op het juiste moment? Je agenda | 209 |
Plan ook niet te veel Minimum, maximum, of …? | 210 |
De valkuil van perfectionisme | 213 |
De andere valkuil: niet alert genoeg zijn | 215 |
Het belangrijkste woord? ‘Beginnen’! | 217 |
Uitvoeren, evalueren en bijstellen Een efficiënte week in tien stappen | 219 |
Uitvoeren, evalueren en aanpassen | 219 |
Uw week is effectief met deze tien stappen | 220 |
CONCLUSIE | 222 |
HOOFDPUNTEN HOOFDSTUK 9 | 223 |
EN ALS | 224 |
10.CREËER DE BASIS VAN JE SUCCES | 225 |
WAAROM IS ‘OP ROUTINE’ ZO BELANGRIJK? WAT MOET IK DOEN VOOR DIE EFFICIËNTE GEWOONTES? | 226 |
45% van onze handelingen zijn gewoontes | 227 |
45% van onze handelingen zijn gewoontes | 227 |
Het onbewuste bepaalt onze gedachten | 228 |
Hoe kun je gewoontes aanleren? | 229 |
De kunst van het creëren van efficiënte gewoontes | 229 |
Stimuleer je efficiency-hormonen | 230 |
HOE BOUW IK AAN ZO’N VASTE BASIS? | 232 |
Ben je gemotiveerd? | 233 |
36 ideeën voor gewoontes | 233 |
Pas op met het onderbreken van een automatisme | 238 |
Gelukkig zijn met je ontwikkeling | 239 |
Positief denken, de hele dag door | 239 |
De kracht van woorden | 240 |
‘Abracadabra’? | 240 |
Let op je taalgebruik | 240 |
Bescherm jezelf tegen een burn-out uit empathie | 242 |
Op jacht naar verspillingen en verborgen kosten | 243 |
Liever workflows dan to-dolijstjes | 246 |
In één vloeiende beweging | 246 |
Ligt het probleem bij een persoon of bij het systeem? | 247 |
Train dagelijks | 247 |
TEN SLOTTE | 249 |
HOOFDPUNTEN HOOFDSTUK 10 | 250 |
EN ALS | 250 |
11. WORD MEESTER OVER JE TIJD | 253 |
WAAROM MEESTER OVER MIJN TIJD WORDEN? | 254 |
WAT MOET IK DAARVOOR LEREN? | 256 |
168 uren per week | 256 |
Elke dag een à twee uur overhouden | 256 |
Het ‘mere urgency effect’ | 257 |
Soms gaat de tijd snel | 257 |
Afmaken waar je aan begint | 258 |
Alles gaat steeds sneller | 258 |
HOE WORD IK MEESTER OVER MIJN TIJD? Máák tijd | 259 |
Plak een termijn op iedere taak | 259 |
De juiste tijd voor iedere taak | 260 |
Klaar zijn vóór de deadline | 261 |
Bundel gelijksoortige taken | 262 |
Elimineer tijdrovers | 262 |
Elimineer tijdrovers | 263 |
Surf op de golven van je energie | 263 |
Langer slapen is gewonnen tijd | 264 |
Focus op belang. Schrap urgentie | 266 |
Drie handvatten om meester over je tijd te zijn De Eisenhowermatrix: belangrijk en urgent | 266 |
Het Paretoprincipe of de 80-20-regel | 267 |
Realistisch blijven met de wet van Illich | 267 |
Met ‘contraplanning’ gaat het sneller | 268 |
De Belangrijke Acties (BA’s) van de dag | 271 |
Alles goed inpassen met de Tetristechniek | 271 |
En als je toch een haastklus hebt? | 272 |
‘Ken je tijd!’ – Licht je tijdsbesteding door | 272 |
Liever slim dan moe | 273 |
“Ken je tijd!” – Controleer je tijd | 274 |
De intelligente luiaard | 275 |
TEN SLOTTE | 276 |
HOOFDPUNTEN HOOFDSTUK 11 | 277 |
EN ALS | 278 |
PEP® SUCCESS STORY – EEN TIJDWINST VAN 350 MAAL 95 MINUTEN PER DAG PER WERKNEMER | 279 |
12. HET DNA VOOR SLIM VERGADEREN | 281 |
WAAROM TOCH ZO’N HEKEL AAN VERGADEREN? | 282 |
Herkenbaar? | 282 |
Waarom zo’n hekel aan vergaderen? | 284 |
WAT ZEGGEN DE ONDERZOEKEN OVER DE KUNST VAN HET VERGADEREN? | 285 |
Vergaderingen wereldwijd | 285 |
Slecht vergaderen is slecht voor de sfeer | 286 |
Less is more | 286 |
MINDER, KORTER EN EFFECTIEVER VERGADEREN, HOE DOE IK DAT? | 288 |
Vergaderen, wat kost het? | 288 |
Vergaderen of niet vergaderen? | 290 |
Welk type vergadering? | 290 |
In plaats van vergaderen | 292 |
Korter vergaderen | 292 |
Zeven voordelen van een korte vergadering | 294 |
Wat is de optimale tijdsduur? | 295 |
Hoe kort je een vergadering in? | 295 |
Een productieve vergadering voorbereiden | 297 |
Beslissende rollen voor een effectieve vergadering | 299 |
21 basisregels voor een goede vergadering | 301 |
Wie nodig je uit voor je vergadering? | 304 |
Te veel deelnemers? Wat je kunt doen Geef een boost aan je vergaderingen | 305 |
Maak van vergaderen een ritueel | 305 |
Wandelend vergaderen | 307 |
Evalueer je vergaderingen en verbeter ze Zeven technieken om een perfecte deelnemer te worden | 308 |
Evalueer uw vergaderingen om ze te verbeteren | 308 |
De zeven technieken om een grote deelnemer te zijn | 309 |
TEN SLOTTE | 310 |
HOOFDPUNTEN HOOFDSTUK 12 | 311 |
EN ALS | 311 |
PEP® SUCCESS STORY – EEN EFFICIËNTER MANAGEMENTTEAM | 313 |
13. WORD ALS LEIDER NOG EFFECTIEVER | 315 |
WAAROM AAN DE SLAG MET MANAGEMENT? | 316 |
Samenwerken privé | 316 |
Samenwerken met je team | 317 |
EFFECTIEF MANAGEMENT, WAT IS DAT? | 318 |
Rechtmatigheid en voorbeeldigheid | 318 |
Vertrouwen en rechtvaardigheid | 319 |
Druk en prestaties | 320 |
Management wereldwijd | 321 |
Wat als je manager een ramp is? | 321 |
MIJN WEG NAAR EEN EFFECTIEVER MANAGEMENT | 323 |
Goed voorbeeld doet goed volgen | 324 |
De wet van de wederkerigheid | 325 |
Commitment en betrouwbaarheid | 326 |
De kracht van respect | 327 |
Duidelijkheid over je rollen | 328 |
Betere teamprestaties door te delegeren | 329 |
Delegeren vanuit twee morele principes | 330 |
De zeven rollen die je kunt delegeren | 331 |
De weg naar autonomie | 333 |
Dankbaarheid doet wonderen | 335 |
Elkaar in de ogen kijken | 335 |
TEN SLOTTE | 336 |
HOOFDPUNTEN HOOFDSTUK 13 | 337 |
EN ALS | 338 |
PEP® SUCCESS STORY – EEN PEP®-TRAINING VOOR FINANCIEEL DIRECTEUREN | 339 |
14. BRENG PRIVÉ EN WERK IN BALANS | 341 |
WANNEER BEN IK EIGENLIJK GELUKKIG? WAAROM BALANS IN MIJN LEVEN? WAT ZEGGEN DE ONDERZOEKEN OVER GELUKKIG ZIJN? | 342 |
Inzetten op relaties voor geluk en gezondheid | 343 |
Je beste jaren komen nog | 344 |
Is levensgeluk een vrije keuze? | 345 |
Geluk als bron van goede resultaten | 345 |
HOE BOUW IK AAN EEN GELUKKIGER LEVEN? | 347 |
Ja, je kunt veranderen | 348 |
Hechte relaties brengen geluk | 348 |
Tips van een gelukswetenschapper | 349 |
Kleine beslissingen, grote gevolgen | 350 |
Breng wat PEP® in je leven | 351 |
Zet PEP® in je leven | 353 |
TEN SLOTTE | 354 |
HOOFDPUNTEN HOOFDSTUK 14 | 355 |
EN ALS | 356 |
PEP® SUCCESS STORY – EERST OVERBELAST, NU IN BALANS | 357 |
15. ELKE DAG BIEDT WEER KANSEN VOOR EEN BREDERE HORIZON | 359 |
WAAROM NOG ELKE DAG LEREN? | 360 |
WAT ZEGGEN DE ONDERZOEKEN OVER LEERPROCESSEN EN INNOVATIE? | 362 |
Blijven leren is goed voor het brein | 362 |
Leren in kleine porties is beter | 362 |
De mythe van tienduizend uren ontkracht | 363 |
10% van de pioniersbedrijven levert 50% van de grootste innovaties | 363 |
Naar een optimaal denkproces | 364 |
Hoe leert ons brein? | 364 |
De vier pijlers van succesvol leren | 365 |
SNEL EN EFFECTIEF LEREN, HOE DOE IK DAT? | 365 |
Je ‘to-testlijstjes’ | 365 |
Neem een voorbeeld aan | 366 |
Stoeien met denkschema’s | 367 |
Het denkschema ‘vijf keer waarom’ | 369 |
Het denkschema van de gouden cirkel | 369 |
De denkschema’s 5W2H en STER-PEP® | 370 |
Het denkschema ‘Ken uzelf’ | 370 |
Het denkschema van de drie zeven | 371 |
Computationeel denken | 372 |
Sneller leren, sneller onthouden | 373 |
De fase van de loopfiets | 373 |
Een arsenaal van minigewoontes | 374 |
Naar een leven lang leren | 374 |
Feedback: verrijkend! | 375 |
Een rapportcijfer | 376 |
Je ontwikkeling als spel | 376 |
Een fout is ook een kans | 377 |
Denk succesvol | 378 |
Exploreer en exploiteer | 378 |
TEN SLOTTE | 379 |
HOOFDPUNTEN HOOFDSTUK 15 | 380 |
EN ALS | 380 |
SLOTWOORD | 383 |
DANKWOORD | 387 |
BIJLAGE 1 – MEER WETEN? | 389 |
Le PEP | 390 |
Andere PIP-programma’s aangepast | 390 |
Efficiëntiecontrole | 391 |
Beroepsmogelijkheden | 391 |
Contactgegevens Nederlands taalgebied | 391 |
Contact met de auteur | 392 |
BIJLAGE 2 – CONTACT MET PEPWORLDWIDE | 393 |
Notities | 395 |
Jouw commentaar
Heb je vragen, opmerkingen of suggesties over dit hoofdstuk?
EEn als je een fout, een link die niet werkt, enz. hebt geïdentificeerd, laat het ons weten zodat we het kunnen corrigeren.
Schrijf ze op in het commentaargebied hieronder, dan passen wij het aan.
0 reacties